Author name: Jolanta Rozowska

Życie, które świeci

2017/2018, Opis wykładów

„Życie, które świeci” to temat, który rozpalił wyobraźnię naszych studentów. Świecące ryby, glony, grzyby, owady, a nawet.. laboratoryjne myszki były podmiotem sobotniego wykładu. Jego autor – dr Szymon Drobniak z Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie, (laureat konkursu FameLab z 2015 r.) to człowiek, dla którego nauka jest nie tylko pracą, ale także pasją i najciekawszą przygodą. Opowiadał on naszym studentom o bioluminescencji, czyli o zdolności organizmów żywych do produkcji światła. Wytłumaczył dlaczego niektóre organizmy świecą – jakie procesy zachodzą w organizmach, że możliwa jest produkcja światła. Studenci obejrzeli przepiękne filmy, a także… nauczyli się, jak „rozmawiać” ze świetlikami świętojańskimi 🙂

Życie, które świeci Read More »

Zwierzęta w mundurach

2017/2018, Opis wykładów

W sobotę 2 grudnia 2017 r., na wykładzie z kryminalistyki pt. „Zwierzęta w mundurach” dr Joanna Stojer-Polańska przybliżyła studentom temat zwierząt pracujących dla służb mundurowych. Podczas wykładu studenci dowiedzieli się jakie umiejętności muszą mieć zwierzęta pracujące w Policji? Czy muszą chodzić do szkoły i zdawać egzaminy? Wiele zwierząt na służbie dowiodło swojej dzielności i oddania – ratowały ludzkie życie i zdrowie. Zwierzęta ostrzegają przed niebezpieczeństwami, nosem wyczuwają toksyczne substancje, swoją siłą pomagają człowiekowi przetrwać i ratować innych. Współcześnie zwierzęta pracują z człowiekiem wykorzystując nowoczesne technologie –  mają założone obroże z GPSem,  współpracują z operatorem drona, który wysyła psa w konkretne miejsce. Psy mają swoje specjalizacje: ratownictwo, tropienie, działania na gruzach. Są i takie psy, które pracują w laboratorium kryminalistycznym. Psy służą także w wojsku. Konie pomagają w trudnych interwencjach podczas imprez masowych, np. meczów piłki nożnej.

Pod koniec wykładu wielką niespodzianką była wizyta czterech przepięknych labradorów – co prawda nie w mundurach, ale ubranych w czapki mikołajowe. 

W tym dniu mieliśmy zaszczyt gościć prezydenta Europejskiej Sieci Uniwersytetów Dziecięcych, EUCU.NET. Pani Allegra Tricia Jenkins przyjechała z wizytą roboczą do Małopolskiego Uniwersytetu dla Dzieci. Wygłosiła ona krótką prelekcję na temat marzeń i tego jak ważne jest, aby za nimi podążać. W kuluarach Prezydent EUCU.NET rozmawiała także ze studentami oraz z wolontariuszami Fundacji MUdD o ich pracy i planach na przyszłość. Udało się także zorganizować spotkanie z Dyrektorem PCKU, panią Małgorzatą Bigaj. 

Zwierzęta w mundurach Read More »

Żywiołowe reakcje chemiczne

2017/2018, Opis wykładów
W sobotę, 18 listopada wykład pt. „Żywiołowe reakcje chemiczne” przedstawili popularyzatorzy nauki ze Stowarzyszenia Niezależna Grupa Popularyzatorów Nauki Eksperymanatorzy: Łukasz Pieszczek i Marek Ples. Podczas tego pokazu studenci obserwowali szereg reakcji chemicznych i śledzili zachodzące zjawiska. Byli pod wrażeniem zaskakujących efektów (wizualnych i akustycznych ), które zaobserwowali podczas interakcji różnych substancji i odczynników. Niektóre z zaprezentowanych eksperymentów przybliżyły reakcje barwne, inne były demonstracją procesów spalania lub zaskakujących właściwości substancji. Pokaz miał charakter interaktywny, wiele doświadczeń było omawianych przy współpracy ze studentami. Było wybuchowo.

Żywiołowe reakcje chemiczne Read More »

Akustyka według fizyka

2017/2018, Opis wykładów

Akustyka według fizyka” to tytuł pokazu eksperymentów z fizyki, który przygotował dla naszych studentów dr Marcin Łaciak z Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. W sobotę 4 listopada 2017 r. studenci dowiedzieli się, czym jest dźwięk i jak powstaje. Poznali bardzo nietypowe instrumenty muzyczne i sprawdzili, czy przedmioty nas otaczające również mogą wydawać dźwięki. Grali na rynnach, rurach kanalizacyjnych, butelkach i pojemnikach z wodą. Stworzyli rurkową orkiestrę i zagrali kilka znanych melodii. Przede wszystkim jednak świetnie się bawili, bo najlepsza nauka to nauka przez zabawę.

Akustyka według fizyka Read More »

Największe katastrofy naturalne w dziejach Ziemi

2017/2018, Opis wykładów
Na wykładzie z geologii, który odbył się 21 października 2017 r., dr Agata Jurkowska z AGH w Krakowie opowiadała studentom MUdD o największych naturalnych katastrofach w dziejach Ziemi. O upadkach meteorytów, trzęsieniach Ziemi, falach tsunami, wybuchach wulkanów i o innych kataklizmach. Ponieważ nasza planeta to jeden wielki system, gdzie wszystko jest połączone i od siebie zależne to można się zastanawiać, czy ruch skrzydeł motyla na jednej półkuli może wywołać tsunami na drugiej. Ziemia od początku swego powstania kształtowana była przez wydarzenia katastroficzne, które powodowały zmiany klimatyczne, wielkie wymierania oraz zmiany w ukształtowaniu terenu. Przyczyny większości zjawisk są jeszcze słabo poznane, a o ich przewidywalności nie można mówić wcale. Przemiany te zachodziły bardzo szybko lub trwały wiele, wiele lat powoli i stopniowo zmieniając oblicze Ziemi. Studenci byli bardzo zainteresowani zarówno przyczynami katastrof jak i początkami istnienia naszej planety.

Największe katastrofy naturalne w dziejach Ziemi Read More »

Przyrodnik w tropikach

2017/2018, Opis wykładów

W tym roku na Małopolski Uniwersytet dla Dzieci zapisała się rekordowa ilość studentów. Stąd też wykład inaugurujący rok akademicki 2017/18 miał rekordową frekwencję. Odwiedził nas także starosta powiatu chrzanowskiego, który przywitał studentów sentencją łacińską „Vivat academia! Vivant professores!” Bogato ilustrowany zdjęciami wykład inauguracyjny, pt. „Przyrodnik w tropikach” wygłosił prof. Ryszard Laskowski z UJ w Krakowie. Studenci dowiedzieli się, gdzie szukać tropików na Ziemi i dlaczego to takie fascynujące miejsce dla każdego przyrodnika. Także, skąd się biorą lasy deszczowe, sawanny i pustynie. Zapoznali się też z typowymi mieszkańcami tych biomów. W ożywionej dyskusji padały pytania o możliwość zmiany klimatu w Europie na tropikalny, powody zmian klimatu oraz o rekordy w świecie zwierząt.Treść

Przyrodnik w tropikach Read More »

Co wydarzyło się w laboratorium chemicznym pewnego poborcy podatkowego

Opis wykładów, rok 2020/2021

Na wykładzie, którego emisja skończyła się w sobotę 17 kwietnia, nasi studenci zostali zaproszeni w wirtualną podróż do laboratorium chemicznego Antoine’a Lavoisiera. Był to wykład pt. „Co wydarzyło się w laboratorium chemicznym pewnego poborcy podatkowego?”, który przygotowała i przedstawiła dr Aleksandra Chrupała z Politechniki Śląskiej w Gliwicach. Wspólnie z naszą wykładowczynią studenci wykonali kilka prostych doświadczeń, które pozwoliły zrozumieć, jak bardzo Lavoisier zmienił oblicze XVIII-wiecznej chemii i dlaczego nazywa się go ojcem współczesnej chemii. Wykład ten bardzo spodobał się naszym studentom, ponieważ lubią samodzielnie eksperymentować.

Co wydarzyło się w laboratorium chemicznym pewnego poborcy podatkowego Read More »

Kosmiczna rewolucja

Opis wykładów, rok 2020/2021

Pierwszy wykład live za nami! Za namową Karola Wójcickiego – świetnego popularyzatora astronomii i autora bloga naukowego „Z głową w gwiazdach” – spróbowaliśmy formy przekazu na żywo i …. sprawdziło się świetnie! W sobotę 27 marca, na wykładzie pt. „Kosmiczna rewolucja” studenci dowiedzieli się o tym, co zmieniło się ostatnio w lotach kosmicznych i jaka będzie ich niedaleka przyszłość? Minęło już ponad pół wieku od czasu gdy ludzie wylądowali na Księżycu. To było jedno z największych osiągnięć ludzkości! Dziś jednak możemy obserwować działania, mające doprowadzić do lądowania człowieka na Marsie. O tym wszystkim z pasją i zaangażowaniem opowiedział jeden z najbardziej lubianych przez naszym studentów wykładowców ❤

Kosmiczna rewolucja Read More »

Od łamigłówek do programowania

Opis wykładów, rok 2020/2021

W sobotę 20 marca zakończyliśmy tygodniową emisję wykładu z informatyki pt. „Od łamigłówek do programowania” Który przygotował i przedstawił prof. Maciej M. Sysło z Uniwersytetu Wrocławskiego. Mieliśmy ogromna nadzieje na spotkanie na żywo, jednak sytuacja epidemiologiczna nie pozwoliła na to i wykład miał formę zdalną.

Na tym wykładzie nasi studenci pobawili się łamigłówkami ze znanymi postaciami, takimi jak jak Angry Birds, czy Anna i Elza. Od zabawy studenci stopniowo przeszli na kolejne etapy wtajemniczenia, jednocześnie ucząc się matematyki i projektowania ilustracji. Dowiedzieli się jak zaprogramować Duszka w Scratchu i jak zamienić go na żółwia w grafice języka Python. Przekonali się, jak dużo radości daje programowanie robotów.

Od łamigłówek do programowania Read More »